“老师的问题算是解决了”一众臣没有想到李适的解决办法会这么硬核。
“至于教材的问题”李适若有所思，
“一般上来说，十一到十二岁的小孩只要识字就足够了。
但必须要让他们明白识字的用处，尤其是要让他们的父母明白识字的用处。
张恢，你负责编撰十五律把百姓最常见的十五到二十种刑罚列出，作为教学内容。
陈禾，你负责编撰小麦主要介绍种植小麦的时间，时节，农具，以及种植方法。
九章，你负责编撰算术主要就是一百以内的加减乘除法，以及三角矩形公式。
阳庆，你负责编撰卫生把一些常见草药的用法，以及身体保健的办法写进去！
另外再撰写一本百家诸子百家都只能选择也篇课进入其中，用于教学识字。
至于更多，我倒不是怕那些小娃子学不会，反而担心那些老兵掌握不了。
当然，每个学生能在十二岁时进一步进行考核，其中最优秀者者，进入到县级的学校中，继续进行学习，学费由县里财政负担。
十五岁后，去郡中进行考核，考核的最优秀者，进入到郡级学府中，学费由郡里承担。
十八岁后，由郡出来的学生，来到长安大学进行考试，成者进入大学，败则回归家乡。”
听到李适的话，在场臣们面面相觑，还是张良站出来，毕竟他是大学院长。
张良道，“还请大王明示，那县级、郡级两的学生，应该教些什么知识，可有什么材料？”
“基本上以算学，律法，农事，语，这四科为主科目，医疗、器械、卫生与历史为副。
我也没要你们马上把这一套体系给弄出来。
乡级、县级、郡级和大学，每层都需要老师与教材，乡级我们还可以用士兵来教授，但到了县级开始，怕就需要诸子百家的学子们来出力。
所以慢慢来不着急，一点点把这教育体系给搭建起来。”
李适的目光看了看，最终落到了张良的身上，道，“那这件事情就交给张良你了！”
“遵令！”张良不由苦笑，仅只是听李适所描述的这一个体系，张良便清楚自己所要面对的到底是怎样一个浩瀚工程。
不过想一想现在还在广阳郡没回来的王二宝，张良突然感觉，自己还是挺不错的，至少自己不需要长年累月的风吹日晒。
“最后就是医疗了”李适的目光看向了公孙阳庆，不由道：“医疗营与医家合起来一共拥有多少的合格医者！”
“连学徒在内大约有两万左右，不过真正能独立进行开处方，治疗的大约有两千人，其中有一千五百人在医疗营，剩下的则是在长安，洛阳这些城市。”公孙阳庆道。
李适听到这数字愣了愣，说实话，在这个时代这个数字真的很不容易。
但对李适来说，这所造成的缺口还相当大，至少自己绝对远远不能满足的！
李适道：“从反秦开始到如今，汉军将士们的性命可以説多次是被医疗营抢救出来的。
你们做出的贡献甚至不亚于正面战争的贡献，但医疗营不仅仅是汉军将士的医疗营，更是要做整个天下百姓的医疗营。
随着战争即将终结，把大量医者放在军队是不合适的，会造成医疗资源的浪费。
我们要把医疗营进拆分，要让天下农民也享受医疗营的治疗。
阳庆，你也要想办法培养一批农民百姓也看得起病的医生，能够做到就地取药。
你擅长经络之能，懂得银针之术，我希望你编写一本类似医疗营手册一样，适合给百姓治疗的医生手册，从而快速培养一批一根银针，一把草药，就能够拯救百姓的速成医生。
他们的任务就只需要治疗百姓常见的病症就好。”
“我尽力试试！”阳庆听到李适不讲理的话，只能苦笑着答应下来。
“这关乎中原百姓的性命，不是尽力试试，而是必须要做到！”李适对阳庆郑重的说道。
阳庆对李适的话也清楚，这一件事情显然没有自己拒绝的余地。
李适非常清楚，自己需求的就是那种几乎无证的赤脚医生，如果阳庆能够编写出一本赤脚医生手册那就更好了。
但是能不能做到这个地步李适也不知道，李适只能尽力支持着试一试。
因为这是涉及两千万人口的医疗治疗问题，而且这个体量的人数会在接下来的日子以肉眼可见的速度不断增长。
在这样的情况下，想要按照正统的师父带徒弟的方法培养出那种能治疗百病的医者是不可能的，但是自己只要能培养出治疗常见病的赤脚医生就足够了。
“九章今天的会议你做一个章程，总而言之，我们接下来的五年计划，就两个核心。
一个核心是农业上的全免整合，一个核心是人口质量上的提升。
至于其他的计划，基本上都是为了这两个计划而服务，大概便是如此！”
李适看着张九章最后的总结道。
李适长松了一口气，这些事情自己只是需要规划处一个大概的体系。
具体事情自然是交给张九章来说，毕竟自己做大纲，张九章来做细节这种事情早习惯了。
等到自己的这两个政策全部都落实下来，那就能把农业发展推到封建时代的巅峰。
以后应该都不需要担心粮食储备的问题了，而等到人口质量与数量的全面提升，到那时候，自己就能跟匈奴开展全面战争了。
自己的目标是五年时间实现景之治所积累的物资，然后与匈奴进行一场全面战争，彻底把草原纳入到中原体系中。
从而让草原民族爱上载歌载舞，让中原人民实现吃肉自由！可谓是各取所需。
随着与官们，把这些事情商议的七七八八，又对细节进行了补充，接下来就是武将们的问题了。
李适表示还是头疼啊，算了，还是明天约他们来喝酒吧，反正那些家伙也不讲究！