轩辕诀3：龙图骇世

清光绪末年间，外夷频侵，时局动荡。世家公子冯慎，阴差阳错的被卷入一宗离奇的鬼胎噬人案中。冯慎之父在世时，曾任顺天府的刑名师爷。冯慎从小耳濡目染，习得一身查验侦断和刑狱司法的本事。于是冯慎不遗余力进行调查，发现所谓的鬼胎噬人背后有着一个令人惊讶的秘密。 小试牛刀后，冯慎被府尹所赏识，进而留在了顺天府当差。鬼胎案虽告破，然京城怪案频频而发。造畜案、走尸案、傀儡案、酒井案等等，极尽诡异离奇。随着冯慎的抽丝剥茧，真相也接二连的浮出水面。妖鬼作祟的背后，操纵者似乎另有图谋。朝廷的权力斗争也愈演愈烈，渐渐的，冯慎隐约感觉有几股潜伏的势力在暗中盯上了自己。 原来，冯慎祖上传下一部《轩辕诀》，相传得此经者，便可得天下。对于那本经书，冯慎严守祖训并未翻阅研习，只是将它妥善地藏于暗处。而这部奇书，不但最终揭开了冯慎的惊天身世，而且蕴含着中华千古之谜。而此时，日本对中国的侵略准备，已经开始 历史，也许就在这一刻被改写！

本书是轩辕诀系列的第二部。 紧接第一部的故事，冯慎一边追凶查案，一面拼力与隐藏在暗处的敌对势力斡旋。经历同僚背叛，民众无辜惨死后，事态逐步升级。先是天理邪教与粘杆余党的纠缠，再是朝中权臣与日本势力的倾轧，最终朝廷也得知《轩辕诀》尚在世间的传闻，派遣大内侍卫对冯慎咄咄相逼 在几方势力的觊觎下，冯慎身陷重围。当走投无路之时，死去多年的冯父突然出现，并协同三名神秘人击退了追兵。 追兵击退后，冯父也重伤不治。在弥留之际，冯父对冯慎说出了令人惊讶的往事，并且将冯慎托付给同来的神秘人。在肃亲王和那些神秘人的帮助下，冯慎化险为夷，以假死逃出了京师。 逃出后，冯慎得知了三名神秘人的身份。原来他们与自己的父亲一样，都是万象门的传人

经多方走访，冯慎查到了龙图指示之处就在长白山隐峰，于是遍邀各路好手，前去寻宝。谁知同行之人却各怀鬼胎，甚至内伏着日本人的奸细。冯慎在应对各种地宫机关的同时，还要时刻严防同行反水。冯慎排除艰险，查出了奸细，却发现那奸细正是他*要好的朋友。冯慎不动声色，打算将计就计，在破解龙脉的秘密后，果然有大队日本忍者杀来，冯慎与各路豪杰并肩作战，打退了来敌。然日本人贼心不死，派出大队人马，将冯慎等人围困在长白山。 此事一经传开，冯之旧友与无数热血的江湖人士纷纷至长白山相助，与觊觎中华宝藏的日本人展开了殊死斗争。日本方面见冯慎难敌，便从本土请来了忍术大师高岛吞象，二人历经一系列交手，各自为对手的本领所心惊。后来冯慎才知道，原来那高岛吞象与自己所在的万象门有着千丝万缕的关联。在千钧一发时，冯慎不惜以自身生命为代价，启动了轩辕诀上的终极秘法，击败了高岛。高岛虽逃得一命，但回国后深藏不出，郁郁而终。 而冯慎虽胜，但众多中国义士的流血、朋友的背叛、爱人的牺牲，使得冯慎心灰意冷，于是打算归隐海岛山林，从此绝迹于江湖。但他却在此时遇见了一个改变中国历史的人物

穿进某女主仙侠升级文后，林然小日子过得不错：她拜入了最厉害的剑道宗门，有了一个又帅又牛逼的剑尊师父，可爱又会做饭的婴儿肥小师弟，隔壁掌门家寡言又可靠的高冷大师兄和一群又美又飒的同门师姐妹…当然，她也有一些小小的缺憾。比如她的师父是个自己快把剑心搞碎了的酒鬼…比如她的师弟是个看似软萌皮嫩实则年纪有一百个她老的病娇小变态…比如她的大师兄是个未来会黑化血屠隔壁正道法宗的重瞳海妖精…但是没关系，至少她的任务对象，一群绿油油的小白菜们还在努力长高高，包括但不限于：她的杀伐果断女主角还在笔挺笔挺地长着，她的穿书恶毒女配还在歪七扭八地长着，她的本土起点流挂逼男还在乱七八糟地长着，她的…百年之后，已经晋升成万仞剑阁太上长老兼正道魁首的林然林道尊坐在剑阁祁山大殿里，望着一屋子对自己虎视眈眈狼子野心的男男女女妖魔鬼怪，抱紧自己的剑，深吸一口气：小场面，没问题，她苟得住！…恒空有无数位面，位面有无数世界，世上有亿万万人，被赋予特殊命运的天之骄子们将历经磨难脱颖而出，以自身生命和大气运为养料，维系世界的平衡运转。林然是一个位面穿越者，领着无险没金的低额工资，顶着大姨妈色的天雷，苦逼地转着世界辅佐不省心的天选狗子们走上人生巅峰，终于喜闻乐见（倒霉催）地穿到沧澜界，不得不和一群妖魔鬼怪的奇葩乱舞。她会洒下无数种子，板正他们的根系，为他们浇水，看着他们长成绿油油的青苗。他们有的会半途长歪枯萎，有的会彼此抢夺生存的养分，有的会无声无息陨落为飞灰……但终究会有那么一些青苗，将踩着血与泪，踏着白骨无悔的登天路，长成参天大树，为浩浩苍生撑起整个苍穹。仙人抚我顶，结发受长生。世间万千妖魔怪道、玄门天纵，孜孜以求长生，求证大道。林然不证道。林然只正道心无染尘，以定四海，以正天道——她是正道者，林然。【女主是个沙雕，一条被迫营业的老咸鱼，常年盘核桃，喝养生茶，最大的梦想是赶快苟完任务回去领退休金，但是总被奇葩蛇精病们带着在狗海里绝望共沉沦】【修真界环境好，漂亮小姐姐小哥哥（划重点）超多，环肥燕瘦风情万种的那种哦～】【本文又名《林师妹她真可爱，想…》《陪天选狗子们上王者的那些年》《林道尊说她不是海王那我游的不是他妈池塘吗反正我不信》】林然：世上最惨的故事，我明明真心种着白菜，可所有人都当我在开鱼塘QAQ…每晚九点，日更！2020.10.19，已截图超美的封面是我江小姐姐做的，表白小姐姐么么哒！(≧▽≦)/……下一本预收《仙侠》素风穿越到修真界，成了一鼎鼎有名至强者的唯一亲传弟子，修习无上密法不说，还经常被师父领着去隔壁威名赫赫的大宗门串门，认识了很多亲热的好朋友。一切都挺好的。…除了她的师父这个至强者别号魔道第一人、史上第一大魔头。传说当年暗恋他师妹她亲妈不得，因爱生恨怒而把她抢走，打算把她养大让她去干掉自己的正道亲爹。…除了她练的无上密法也叫绝情诀，越练越面瘫、越练越社恐，据说练到最高级就彻底绝情断爱，不用自宫都能干过葵花宝典，东方不败都直呼内行！…除了她后来才知道，经常串门的隔壁超强超牛逼大宗门学名叫合欢谷，漂亮的小哥哥小姐姐们看见她每每开心不已，拉着她的小手亲热问她吃没吃饭要不要一起双修…素风：…我活着，我很好，我还可以苟！2020.10.19，已截图，文名文案暂定，喜欢的小伙伴求个收藏呀～(≧▽≦)/

牎　⌒∑蚨薷秆弈柑郏?br />　　认个大哥来惜惜，　　大哥衰，命太硬，　　克不死她就给他当老婆唷……　　所谓四海之内皆兄弟，咱们都是一家人，　　人家她天生好命说，路上随便认个大哥，　　是她乞讨生活饿不死的独家撇步，　　只是，她刚认的这个漂亮哥哥怎么怪怪的？　　一张脸冷得像死人就算了，　　没事带着「四只鬼」护卫阻碍她要饭；　　见她貌美如花，　　硬是塞了「四朵花」丫鬟在她耳边碎碎念；　　而且明明是他自己爱亲亲，　　还骗她他的口水可以解毒顺便增加抵抗力；　　唉，在遇到这个超级带ㄙㄞˋ男之后，　　她的好运就…… ?br />

【无系统+无空间+无金手指+双洁+甜宠+养娃】前世夏凉女儿被丈夫和亲妹妹换肾害死,临死前才知儿子也死于非命。重生在被渣男毒妹陷害失去清白的那天,夏凉直接动手暴揍渣男女。渣男纠缠不休？毒妹死乞白赖？知青千般算计？夏凉能动手决不动口。她发誓这一辈子专心学习赚钱搞事业,可不小心强的那个兵哥哥却把她摁到村里的歪脖子树上小、弟弟？我小吗？夏凉你又没吃亏,咱们也不熟！宁致远磨牙肚子里都怀了我的娃了,负距离还不算熟？

殷韶棠好不容易看着他几个哥哥斗得两败俱伤，他坐收渔利终于登上了至尊宝座。他龙椅都没做热乎三个月，忽然就回到登基大典时候。 回了就回了，再来一遍呗，结果三个月后，殷韶棠又回到了登基大典。 如此来回了九次，终于让他发现导致他不断回溯时光的罪魁祸首。 第十次，殷韶棠看着近侍送上来的第十碗燕窝粥和藕粉丸子，冷笑一声：送到裴国公府，给朕盯着裴国公世子吃完，吃十天！ 新皇登基，却突然恩宠裴国公世子，先是送了十天燕窝粥，再是什么东西都送。裴世子就算捅破天，皇帝陛下都纵容他。 全天下都以为皇帝陛下看上裴世子了，包括裴世子本人。 新皇殷韶棠呵呵一笑，我能怎么办，这裴世子要是死了，他又要重来一遍人生，他能不要么，他想看看三个月后的风光。 殷韶棠：随便他闹，看紧了，别死了就行了。 裴谨行：陛下你真的不生气？ 殷韶棠：不生气，你开心就好（终于可以好好治国了） 裴谨行：我想做什么都可以？ 殷韶棠：除了别死，你想干嘛都可以。（终于活过三个月了） 裴谨行：陛下你是不是暗恋我？ 殷韶棠：？？？？？

6.1日开v，多谢各位的支持。 地府除了府君，还有什么？ 还有苦逼的公务猿 赵星月被外派到人间办事处，负责拯救身陷囹圄的小白花。 她既要搞定渣男，解决一系列不和谐因素； 又要施肥浇水，从内到外对小白花进行改造。 小白花日日成长，终于变成了娇艳带刺的玫瑰， 这朵玫瑰对她说， 是你把我养大的，就该把我摘下来。 食用指南： 1.1v1； 2.日更，更新时间每晚十一点。

六岁的一次奇遇改变了自己的一生,以不同的形式诉说着自己真实的故事。随着学到的越多,才发现懂得太少,感叹世间万物皆有法,众生有相皆无相。世界之大,我之渺小,我等皆尽力而为。

《蒙台梭利育儿全书》从很多方面向读者阐述了新生儿的心理和生理特点，让我们充分了解孩子的成长过程会经历那些关键的阶段，让父母充分地去呵护孩子、爱孩子，并照顾得当。认为从出生到3岁，是人生最关键的时期，大脑里装进去什么东西，就会影响孩子一生，就像软件的质量影响电脑的功能一样。最要紧的是，这个过程是不可逆的，一旦错过，谁也不能重来一遍。书中认为，要改变一个民族或一个国家，要唤醒宗教或提高文化水平，我们必须仰赖孩子，他们具备无限的可塑性。但在孩子一岁半这段时间需要特别注意的是，不要人为干涉儿童的发展过程，打乱生命的自然规律。我们应该让儿童完成自己的事情，因为这是他们的心理需求。蒙台梭利认为，儿童存在着与生俱来的内在生命力或内在潜力这种生命力是积极的，活动的，发展着，具有无穷无尽的力量。教育的任务是激发和促进儿童的内在潜能，并使之获得自然的和自由的发展。然而，天才人物所具有的注意力方面的特征，是不能被任何一个有经验的教师唤起的，无论他的教学技艺多么巧妙和高超。